今天這篇文章，將會詳細的給大家介紹關于托福聽力的各類題型，應該是目前全網(wǎng)比較詳細的一篇關于聽力題型的介紹了，大家可以先收藏在慢慢看哈！

第一部分 托福聽力考試形式

沒有加試的托福聽力一般是兩個部分，一個部分是1個conversation+1個lecture組成，另一個是1個conversation+2個lecture組成。如果遇到加試，那么可能會多一個1+1的part。接下來我將對conversation和lecture的一些基本概念給大家簡單介紹一下。

Conversation:

1.出現(xiàn)場景：

A.完全生活場景（圖書館、書店、社團、校內工作、宿舍、食堂、選課、問詢）

B.偏學術場景（作業(yè)、論文、課堂內容）

2.文章結構：提出問題-分析問題-解決問題

3.注意事項：

A.conversation語速較快，對考生準確快速辨析信息點要求較高。

B.conversation通常包含大量的語音細節(jié)，需要根據(jù)這些信息把握微妙的感情變化。

Lecture:

1.對應學科

A.高頻：藝術、生物、環(huán)境科學、歷史學、考古學、天文學

B.其他：建筑、心理學、經(jīng)濟學、地質學

2.文章結構：總-分/總-分-總

3.注意事項：

A.lecture篇章較長，需要考生耐心聽的程度更高。

B.lecture文章結構相較于conversation而言更為復雜，需要精確把握。

根據(jù)以上內容可知，托福聽力難度遠高于四六級的聽力考試，因此除了要掌握托福聽力考試的基本形式和相關題型特點之外，還需要具備非常大的詞匯量儲備。如何在短時間內迅速提高自己的詞匯量，從而在面對托福聽力時能夠準確的對單詞進行識音辯音，從而正確理解文章的內容呢？在這里給大家推薦考滿分新推出的免費的托福核心詞匯特訓營，3天掌握500托福核心詞匯，可以在短時間內迅速提高托福聽力中單詞的辨識能力，親測非常好用！大家有需要的話可以點擊下方的鏈接報名哈！

第二部分 托福聽力題型介紹

一．主旨題：

①主旨題的重要性：

A.統(tǒng)領全篇

B.與其他題目息息相關

②主旨題的類型：

A.內容主旨（形式：What’s the lecture mainly about?/what does the professor mainly discuss?）

B.目的主旨（形式：What is the purpose of the discussion?/Why does the student go to visit the professor?）

③主旨題關鍵信息提示詞：

開門見山型：Now, Today

背景引出型：過去內容回顧（Last time, we talked about/We have been talking about） 學術話題背景介紹

二．推斷題

①題目形式：What odes the professor imply about X?

What can be inferred about X?

重聽+imply/infer

②做題技巧：根據(jù)已知信息，推出必然的事件。

正確示范：

原文A>B 選項B<A

錯誤示范

原文A>B=C>D 選項C>A

三．組織結構題

1. 題目提問形式：Why does the professor mention/discuss/talke about X?

注意：該類題目重點并不是問X是什么，而是問為什么提到X。因此，當選項中出現(xiàn)“X是什么”，可以將其當做錯誤選項排除。

2. 組織結構題常見考點

A. 舉例考點

典型提示詞：For example/for instance/like/if/take...as an example/let’s see/there be...

如何記錄：①記符號：eg/ex

②只記例子主體，不記例子細節(jié)

注意事項：依照組織結構題的考查內容，要關注舉例的目的，即例子所對應的觀點。

觀點句出現(xiàn)信號詞：idea/theory/sb proposed/suggests/believes

B. 轉折考點

典型提示詞：but/however/although/in fact/actually

如何記錄：①用符號：/

C. 強調考點

典型提示詞：①表重要:important(ly)/significant(ly)/critical/key

②表特別：particularly/especially/specifically

③表重復：I mean/and again/what I mean is

④表絕對：only/all/最高級

⑤表程度：really/pretty/quite/very

⑥表強烈情感：funny/interseting

D. 因果考點

典型提示詞：because/why/so/since/reason/as/due to/result from

如何記錄： ①：用→符號

②：用∵+∴符號

E. 專業(yè)術語考點

典型提示詞：①引出術語：is called XXX/is known XXX/停頓

②解釋術語：XXX is a...(way/phenomenon/term)

XXX is defined as...

XXX means...

XXX refers to...

③進一步說明：you know...(很多時候作為解釋含義出現(xiàn))

如何記錄： ①記首字母大寫

②一般會在屏幕上顯示該術語

四．態(tài)度題

1. 題目提問形式：What’s the professor’s attitude(方向)/opinion(內容)/reaction(細節(jié))

2. 典型提示詞：①轉折考點：but/however/although(通常是學生問完后老師回答，或者別人認為...，但是professor認為...)

②強調考點：語氣強調（重讀）

③I think/In my opinion

五．細節(jié)題

1. 提問方式：According to the lecture/professor/speaker, what/why/which......

注意：務必注意題目中給出的限定范圍，切忌答非所問。

2. 高頻考點

①問答考點：通常出現(xiàn)在單選題中

A. professor自問自答

B. 一問一答

類型一：學生提問，老師回答

重點：關注老師回答中針對學生問題的重點信息

類型二：老師提問，學生回答

重點：在關注學生回答的同時，還需要關注老師對于學生回答的評價

問答考點提示明線：

A. 特殊疑問句：why/what/how/which/where對應的邏輯重點

B. 一般問句：Yes/No Yes:補充說明 No:說明解釋糾正

②并列考點：通常出現(xiàn)在多選題中

典型提示詞：

A. 數(shù)字：具體數(shù)字（one/two/three......）

B. 名詞復數(shù)：reasons/methods/problems/things/attempts

C. 序數(shù)詞：first/second/third

D. 并列介詞：besides/apart from/not only...but also.../plus

六．表格題

1. 基本概念

①以表格形式出現(xiàn)，且出現(xiàn)頻率不高

②一定程度上說，算是細節(jié)題的變形

③內容為排列順序、判斷正誤和歸類

2. 常見考點

①排列順序類：過程考點

②判斷正誤類：過程考點

③歸類：專業(yè)術語

3. 表格題中過程考點典型提示詞

①What happen is...;steps...

②first/start with; and/then/next

③finally; at last

寫在最后

在下一篇文章中，我將詳細的分享一些如何針對以上題型進行針對性練習，以及如何科學進行高效精聽的方法論，大家敬請期待。

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